Gestión de la información y del conocimiento

 TIC para la Innovación Docente

Tic para la Innovación Docente Dirección de Innovación Docente  Maritza Espinoza Limaylla
Teoría del aprendizaje y TIC	Aprovechable en el aula
Conductismo	Ensayo – error , seguir instrucciones, estar atento, experiencia – aprendizaje, inducción - generalización
Cognitivismo	Organizan la información, presentan el conocimiento de manera deductiva.
Constructivismo	Permite manejar mayor información, permite activar todos los procesos cognitivos: observar, comparar, jerarquizar, procesar y sintetizar. Construcción colaborativa y participativa
Conectivismo	Autonomía, interacción, inmersión,  conexión, reflexión, creatividad, aprendizaje colaborativo, constitución de redes sostenidas y mejoradas en el tiempo.