El
mundo que rodea la
escuela está cambiando y seguirá cambiando dramáticamente. Mientras las nuevas generaciones que logran tener acceso al mundo
digital descubren nuevas formas de aprender
que las cautivan y motivan, en las escuelas siguen vigentes los modelos
enciclopédicos y unidireccionales de generación de conocimiento.
(Martínez, 2011).
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